sábado, 27 de dezembro de 2014

Valor humano

Hipótese: inerentemente, somos todos inúteis e não há nenhum valor absoluto em ser humano. Nossa utilidade e nosso valor só acontecem em relação, daí a necessidade de sermos notados e vermos reconhecida nossa importância no mundo. Sem conexão, através de relação, não temos valor.

Como autoconhecimento é matéria que não consta do currículo escolar (suponho que não por acaso), esse aspecto central de nossas vidas permanece invisível, dando espaço para o triunfo do "parecer ser". Modelos prontos de felicidade são oferecidos pela sociedade do espetáculo para quem não se dá o trabalho de verdadeiramente ser, bastando parecer ser.

De curtidas no Facebook a todo tipo de ostentação de um padrão de vida, tudo é produção de imagem para seduzir outras pessoas. No fundo, são tentativas de amar e ser amado/a.  

quarta-feira, 17 de dezembro de 2014

Viva la revolución!


Vontade de fazer uma festa e dançar até amanhã para comemorar hoje, este dia histórico para a revolução!

"Cuba sofreu o mais brutal bloqueio da maior potência bélica, não cedeu em nada, todos os países foram reatando relações, até que os próprios EUA tiveram que ceder. Cuba venceu o bloqueio de forma soberana!" Emir Sader.

É emocionante viver para ver isso acontecer. Avante, que ainda é começo.

segunda-feira, 15 de dezembro de 2014

O valor da educação

Em uma sociedade capitalista, a origem e o fim de muitos problemas passam pela questão econômico-financeira, como é o caso da educação no Brasil. Parece óbvio, mas há quem, para minha surpresa, argumente que o grande gargalo do sistema de educação brasileiro não é de ordem orçamentária, mas sobretudo de gestão.

Insisto que o ponto de partida pragmático da crise na educação, agravada pelo federalismo, é, sim, a falta de recursos materiais destinados à área. Sob o sistema econômico em vigor no país, é delirante acreditar que professores mal pagos vão ensinar bem.

O vereador Renato Cinco (Psol/RJ) pediu para que sua assessoria calculasse quanto custa o aluno do Colégio Pedro II e quanto custa o aluno da Rede Municipal de Ensino do Rio. Em 2013, o aluno do CPII custou R$ 16.069,33 enquanto o da Rede Municipal apenas R$ 5.105,67. Para que o montante seja equivalente é necessário o aumento de 215% do orçamento da Secretaria Municipal de Educação.


terça-feira, 2 de dezembro de 2014

A escola do MST

É sempre bom viajar, ainda que não se mova um centímetro para isso. Além de lugares do absurdo, do impossível, da loucura, do onírico, da fantasia e do surreal, a imaginação também conduz a realidades mais tangíveis, como a do socialismo – a do amor, em sua tradução política, apesar das lamentáveis ressignificações que a palavra sofre ao gosto do freguês.
No último sábado, porém, meu veículo de locomoção não foi só a mente. O imaginário se encontrou com um exato ponto de cruzamento entre latitude e longitude geográficas a uma hora da rodoviária do Tietê: visitei a Escola Nacional Florestan Fernandes.
Mantida por mim e mais algumas centenas de amigos por meio de doações, a Escola é empreendimento do maior movimento social do Brasil, o MST, e atua na formação política de diversos ativistas do país e do mundo.

 
 
 
 
 
 



 Motivo suficiente para continuar acreditando no tempo em que o mundo dos sonhos e o mundo real vão ocupar integralmente o mesmo lugar.